我国工业机器人产业蓬勃发展，市场规模持续快速增长。据《中国机器人产业发展报告（2022年）》显示，预计2022年全球机器人市场规模将达到513亿美元，中国机器人市场规模将达到174亿美元。与此同时，相关新职业也随之兴起。大量工业机器人“忙碌”在生产线上，这催生了对掌握相关操作及系统集成等技术人员的大量需求。 机器人领域缺工现象已经显现，相关工程技术等专业人才更是紧俏。据人社部发布的2022年第二季度全国招聘大于求职“最缺工”的100个职业排行显示，制造业缺工状况持续，“计算机网络工程技术人员”“工业机器人系统操作员”等缺工程度加大。其中，工业机器人系统操作员的缺口更为突出。数据显示，仅在中国人工智能机器人行业人才缺口就高达500万（人），复合型人才和高层级人才稀缺。 ✍招生对象
2. 提升：懂电气设计，会电工知识，想提升机器人编程人员 4. 基础：零基础入学，想系统学习机器人知识想成为机器人应用工程师 5. 颠覆：有车间、安装、加工、调试经验，想通过学习机器人提升运维人员✍培训目标
3.能独立完成机器人集成项目码垛、搬运、焊接、打磨、等 1.教师团队是由一批经验丰富的机器人调试、实战讲师、五年的3C行业机器人自动化集成机械设计经验，工程师教师都是有着自己的设计专利，10-30年自动化机器人集成经验。 2.采用理论实践相结合，参与机器人实际科研项目、非标自动化案例。 6.各门课程全年开班，分白、晚班和双休班，满足在职人士在时间上的灵活需求。 2.3.FANUC /ABB机器人手动操纵—单轴运动 2.4.FANUC/ABB机器人手动操纵—线性运动 2.7.FANUC/ABB 机器人转数计数器更新操作 3.1.掌握FANUC /ABB机器人的 I/O mate主板的配置 3.3.掌握FANUC/ABB机器人的外围设备输入、输出及通用IO 3.4.掌握FANUC/ABB机器人和 三菱PLC 的CCLINK通讯 3.5.掌握FANUC/ABB机器人安全门急停线路的链接 4.1.掌握FANUC /ABB机器人的各种寄存器 9.1.通过以上学习实现工作站的搬运，焊机、抓取、码垛，拆垛，打磨，装配程序的编写调试，并能正常运行。 《机器人基础操作编程》学成能力，熟练掌握机器人示教操作与编程，能够进行机器人工具TCP标定、机器人程序数据修改、机器人点位调试、机器人信号配置，了解机器人视觉项目应用场景、应用特点、PLC控制原理及PLC项目应用案例等。通过典型工业机器人现场实际应用调试。 《自动化元器件》《机器人视觉与PLC应用》《三维设计》《工装夹具》熟悉自动化元器件的功能、原理、使用环境、使用要点和选型，熟练掌握使用三维设计软件（SolidWorks)进行工装夹具的建模，掌握工装夹具设计原则和设计流程，为项目设计应用时计算选型打基础 《机器人典型应用工艺及外围设备》《生产线系统仿真》了解机器人仿真流程、仿真软件安装，熟练掌握仿真工作环境设置及使用方法，掌握软件环境下创建机械装置、机器人涂胶、弧焊编程、生产线；熟悉典型的机器人应用项目工艺与该应用项目周边设备组成 《集成项目方案设计》《集成项目机械设计》对内容进行系统梳理整合，通过实际项目进行技术方案制作、项目信息采集、技术方案构思、标书制作等。掌握机械设计流程，对项目进行细化设计，输出设计的三维数模、二维图纸、生产BOM、采购清单和其它技术文件。 机器人实训平台一、输送、定位、识别、搬运、码垛、装配、柴垛、视觉。 仓储、搬运、输送、识别、装配、视觉、夹具快换、切割、分拣、变为、打磨、温控。 视觉、搬运、包装、破袋、装配、识别、码垛、贴标、称重、震动送料、分拣。 2.物料识别—视觉—分拣—码垛—夹具切换机器人案例 6.机器人装配案例：
实现了制造过程的全自动化，采用集成加工技术，适用于机床和生产线的装卸、工件翻转。
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